一、”我想什么”的背景与定义

1、阐述引出”我想什么”的背景和来源

2、定义”我想什么”的概念和范畴

3、分析”我想什么”的影响和意义

二、”我想什么”的原因与影响

1、分析”我想什么”的原因和动机

2、探究”我想什么”对个人的影响和作用

3、探究”我想什么”对周围环境和他人的影响

三、个人思考和反思”我想什么”

1、分享自己的思考和体验

2、反思自己的”我想什么”的过程

3、探究如何更好地理解自己的”我想什么”

四、社会教育和引导”我想什么”

1、探究社会教育和家庭引导的作用

2、分享社会教育和引导的案例和经验

3、思考如何更好地在教育和引导中培育个人的”我想什么”能力

五、总结

本文从”我想什么”的背景和定义,原因和影响,个人思考和反思,社会教育和引导四个方面进行了详细阐述。”我想什么”作为一种自我反思的能力和行为,对个人和周围环境都具有重要的影响和作用。希望读者可以通过本文更好地探究和理解自己的”我想什么”,并且在社会教育和引导中更好地培育和发展自己的思考和反思能力。

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