在小学四年级的课堂上,我们学习了很多描写美景的作文。我们老师带领我们到了学校后面的小山上,让我们欣赏自然的美景,并要求我们用文字来描绘。下面就让我来分享一下我所看到的美景吧!

清晨的时候,我站在小山上,看到太阳渐渐升起。晨光透过稀疏的云层洒在大地上,一片金黄,像是给大地穿上了一件金色的外衣。微风轻轻吹起,草地上的小花们也似乎苏醒了。红色的玫瑰花,白色的茉莉花,还有那紫色的薰衣草,它们开满了整个草地,像是给大自然增添了一抹鲜艳的色彩。

走近一点,我发现山脚下有一条小溪,水流清澈见底。溪水缓缓流动,不时有小鱼在水中跳跃,探出水面的蜻蜓也在溪水上翩翩起舞。溪水两旁是绿油油的大树,它们像是守护着小溪,给溪水带来了清凉与生机。沿着小溪一直走,我来到了一个湖边。湖水静静地躺在那里,没有一丝波澜。湖水中倒映着湖边的树影和天空中的白云,形成了一幅美丽的画面。

继续往上走,我来到了山的顶峰。站在这里,我可以俯瞰整个城市。城市的建筑物密密麻麻,车流不息。远处的大海延伸到天边,海浪一层层地拍打着岸边的礁石。海鸥在海上盘旋,似乎在欢迎我。看着这一幅景象,我感到无比的庆幸,我生活在这样一个美丽的地方。

美景是如此多样,每一种美景都有它独特的魅力。描写美景的作文让我学会了欣赏大自然的美丽,也让我懂得用文字去描绘美景,让更多的人感受到美丽。我喜欢用不同的形容词、名词和动词来描写美景,让读者仿佛就置身于其中。

小学四年级的我,用心的眼睛看世界,用敏锐的感觉描绘美景。我相信,只要我们用心去感受,到处都是美景等待我们去发现和描写。