、结构、语言、形式等。
内容：
现如今，全球环境问题越来越引人关注。随着工业化程度的加深，城市化的加速，人类生产、生活等活动的日益频繁，环境问题也日益突出。而要解决环境问题，我们每一个人都需要行动起来，从小事做起，从身边做起，从学校做起。小学生制定环保计划，也很有必要。
首先，我们应该提高环保意识。小学生作为一个有着明确未来目标的群体，更应该去了解环保知识，知晓青少年保护环境的重要性，了解环保行为对人类未来的影响。我们要意识到，环境问题并不是大人们的事情，而是每一个人都应该关注的事情。我们应该养成随手关灯，节能降耗的好习惯，学会正确的垃圾分类方法，学习更加科学的用水、用电方法，尽可能地减少对环境的负担。
其次，我们应该利用科技手段进行环保。如今，科技带来的方便和快捷，也在保护环境方面发挥了一定的作用。比如，我们可以通过公共交通出行，节约油耗；可以使用环保袋，减少塑料袋的消费；可以利用电子设备，少用纸张，实现更加绿色的办公等等。同时，我们也要了解和支持环保科技的发展，既要注重环境保护，也要积极拥抱科技进步。
第三，大力倡导绿色生活。我们每个人应该看到身边的环境问题，以身作则，倡导绿色生活。可以通过布置环保作业，组织环保社区等方式，让更多的人了解环保，养成环保好习惯。同时，我们也应该关注身边的环境改变，建设更加美好的校园和社区环境。
结构：
本文分为三个部分，分别是提高环保意识、利用科技手段进行环保和大力倡导绿色生活。每个部分通过说明这个方面的意义，阐述具体的实施方法，来说明写作的主题和个人观点。三部分彼此呼应，从内容上保持逻辑上的完整性。
语言：
本文语言简练流畅，适合小学生阅读。每个方面都用到了一些生动形象的比喻、列举和具体实例，更便于学生们理解。用词通俗易懂，语言时而警醒时而温馨，让读者能够感受到环保重要性和作者的心情。
形式：
本文形式为一篇中文软文。软文是指一种在文学形式上承担宣传、说明、评论和解释等多种文化功能的文字。这篇软文介绍了小学生制定环保计划的必要性，通过宣传、说明和评论三个环节，让读者更全面、深入地了解环保知识，引导学生积极参与环保行动中。
