导读、背景介绍、图文丰富、关联性强、结语、联系方式。
导读：
小学六年级是小学阶段的最后一年，是让孩子们为升入初中打下坚实基础的关键时期。如何让孩子在这一年里取得优异成绩，是家长们最为关注的问题。通过看图作文这种方式，不仅可以锻炼孩子的语文写作能力，同时也可以激发他们的想象力和创造力，成为小学六年级阶段的重要辅助。
背景介绍：
小学六年级是小学课程的最后一个年级，也是孩子们成长中最紧要的一环。在小学六年级的学习中，作文不仅是孩子们语文水平提高的重要标志，同时也是考查孩子语文能力和思维发展的必要手段。看图作文固然是小学六年级学生喜爱的作文形式之一，准确把握它的特点，是确保孩子成功写好作文的前提。
图文丰富：
看图作文，顾名思义就是要求根据一张图来写出文。不同的题目可以引导孩子们从不同的方向理解和阐述图中的含义。例如，一张红叶满枝的秋天的图片，可以让孩子们用鲜明的文字语言来表达秋天的感受，观察每一片落叶，仔细寻找大自然之中的美。孩子可以从图片中发现许多生动而真实的细节，并通过掌握这些细节来丰富文章的内容。除此之外，多媒体技术的使用也可以让孩子更好地将自己的思想落实到实际作文之中。
关联性强：
看图作文具有很强的关联性，需要孩子们有耐心地观察和思考。通过观察图片中的事物、色彩、气息和情感，孩子们可以从中找到文字内容的切入点。这种方法既能让孩子锻炼写作能力，同时也能够让孩子对生活、对环境更加的关注和感悟。
结语：
看图作文是小学六年级阶段一个有趣而富有挑战性的辅助性作文活动。我们应该积极支持孩子们参与其中，让孩子们在充满乐趣的过程中增强语文写作能力，提高语文素养与思维能力。
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