，排版，语言表达等。
【开头】
小学生作文是每个小学生都要经历的一个过程，它可以锻炼孩子们的语言表达能力，提高他们的写作水平。然而，许多小学生在写作文的时候不知道如何开头和结尾，导致文章整体没有呼应，给老师的评分也不高。因此，本文为大家总结了一些小学生作文的开头和结尾，希望对小学生们提高写作水平有所帮助。
【正文】
一、看图作文
看图作文是小学生作文中比较常见的一种类型，它需要根据所给的图片来描述情景或写一篇故事。因此，开头和结尾的内容也应该与图片中的情景或故事情节相呼应，如：
看图作文开头：
1. 图片中的场景令人印象深刻。在这个画面中，……
2. 照片中的人物栩栩如生，他们的表情和动作令人感动。在这张照片上，……
3. 这张图片中所展现出的情景着实让人震撼。当我看到这张图片时，……
看图作文结尾：
1. 这次看图作文让我受益匪浅，不仅提高了我的写作水平，更让我更好地理解了这个世界。
2. 在这个任务中，我意识到了写作的重要性，同时也收获了成长和进步。
3. 经过这次的练习，我明白了写作过程的重要性，希望在以后的学习中可以更好地表达自己的思想和感受。
二、写人物作文
写人物作文通常需要描述一个人物的形象、性格、爱好等方面的内容，而开头和结尾的内容也需要与所写的人物有关联，如：
写人物作文开头：
1. 每个人都有自己心目中的英雄，而我的英雄是……
2. 在我的眼中，谁才是我们最得力的朋友呢？这个问题困扰了我很久，但是当我遇见……
3. 当我走进教室，我总是能感受到老师的温暖和关爱。而我最喜欢的老师是……
写人物作文结尾：
1. 这次写人物作文让我心中更加深刻地体会到一个人优秀的品质，珍惜身边的朋友和老师，感谢他们给予我们的帮助。
2. 写这篇作文，我深刻地意识到人物形象的感染力。我要向这位英雄看齐，大胆发挥自己的潜能，成为一个优秀的人。
3. 在这个过程中，我更加深刻地认识到了老师对我的影响，我会珍惜自己的成长机会，为老师和家人感到骄傲。
三、议论文开头和结尾
写议论文是小学生作文中难度较高的一种类型，它需要站在某个角度发表自己的意见和看法。而在这种类型的文章中，开头和结尾的语言表达更应该凸显自己的观点和态度，如：
议论文开头：
1. 最近，很多人都在谈论……，我认为……
2. 在我看来，……是值得思考的一个问题。
3. 对于……，我的看法是相当明确的。
议论文结尾：
1. 随着我们的思考，我们应该更加理性地看待这个问题，站在自己的立场思考，理智诚实地发表自己的意见。
2. 总之，我觉得……。我们需要努力，思考，寻找出最好的解决办法。
3. 最后，我希望大家都能意识到这个问题的广度和深度，主动地去思考它，从而能更好地推动自己和周围的人一步步前进。
【结尾】
在撰写小学生作文时，开头和结尾的语言表达是非常重要的，只有通过恰当的开头和结尾，才能完美地呼应文章的主题和情境。因此，开头和结尾的语言应该充分表达自己的主张和态度，增强文章整体的语言表达效果。
【排版】
排版是文章整体美观度的重要组成部分，文章排版应该尽可能简单、清晰，力求排版整齐、有序，避免文字过于密集，注意段落之间的区分。
【语言表达】
在写小学生作文的过程中，我们需要使用正确、丰富的语言表达来展示我们的思想和观点。因此，在写作中我们应该选择准确、简洁、朴素的词语，尽可能地避免使用复杂的词汇和语句，以免影响读者的流畅阅读。
【总结】
小学生作文的开头和结尾是文章整体的重要组成部分，只有通过深入理解文章主题和情境，才能够恰当地使用开头和结尾的语言表达方式，使文章通顺、连贯、生动、富有感情色彩。因此，小学生在写作过程中应该多加练习，加强自己的语言表达能力，提高自己的写作水平，延续小学生作文的优良传统。
