在小学二年级的时候，我经历了一件让我铭记一生的好人好事。那是一个阳光明媚的春天，我和同学们一起在校园里玩耍。正当我开心地跳绳时，不小心摔倒了，右膝盖磕破了，疼得我哇哇大哭起来。
就在我痛苦地哭泣时，一个同学叫住了我，她叫小雅。小雅是我们班上的一个温柔善良的女孩，她看到我的伤口后，马上跑到教室里去拿了一瓶碘酒和纱布。她细心地帮我擦拭伤口，并小心翼翼地贴上了纱布。她的动作轻柔而细致，让我感受到了一丝温暖。
感谢小雅的及时帮助，我的伤口渐渐止住了血。于是我鼓起勇气，和小雅一起回到教室。回到教室后，我心里充满了感激，我拉着小雅的袖子说：“小雅，谢谢你，你真是个好人！”小雅微笑着回答我：“小事一桩，帮助别人是我应该做的。”
这次好人好事的经历让我明白了什么是真正的友谊和付出。在我需要帮助的时候，小雅及时伸出了援手。她没有因为伤口的血液和疼痛而退缩，反而毫不犹豫地给予了我帮助。她的行为让我看到了她的善良和勇敢，也激发了我向她学习的愿望。
从那以后，我决定要做一个好人，做好事。无论是看到有人受伤还是有人需要帮助，我都会尽自己的力量去伸出援手。我希望在我的努力下，能够对别人产生一点积极的影响，让世界充满更多友爱和温暖。
每个人都可以做一个小小的好人，可以用微小的行动传递爱和关怀。做好人好事并不需要什么特殊条件，只要我们有一颗善良的心，愿意去关注身边的人，去帮助别人，那么我们就可以成为一个好人，做好事。
通过这次好人好事的经历，我学到了很多道理。我知道了什么是真正的友情，也懂得了付出与回报的关系。我会铭记小雅那宽厚的胸怀和温柔的举止，努力成为一个为他人着想、乐于助人的人。
以此为鉴，我希望每个人都能在日常生活中树立起善良的品质，将好人好事进行下去。因为我们不仅仅是小学二年级的学生，更是这个社会大家庭中的一员，我们每个人都有责任和义务去传递正能量，构建一个更加和谐美好的社会。
总之，小学二年级发生的好人好事经历让我受益匪浅。我体会到了友情的真谛，也明白了作为一个小学生的责任与担当。我将会继续传承并延续这份爱心，坚持做好人好事，为社会做出自己的贡献。
