小学三年级上册第一单元作文猜猜他是谁
三年级的同学们，大家好呀！今天我要告诉大家一个有趣的故事，让我们共同猜猜他是谁。
一天，我们的班级里来了一位新同学。他戴着一副眼镜，穿着一件蓝色的制服，看起来很斯文，显得很文静。大家都对他感到很好奇，都想知道他是谁。
第一个提示，他是我们班级里的一个男孩。大家开始猜测，是哪位男生呢？有人猜是张涛，有人猜是李明，但都猜错了。
第二个提示，他是一个很聪明的学生。大家纷纷举手，问道：“老师，是不是那个经常拿第一名的同学？”老师笑了笑，摇了摇头说：“不是他。”
第三个提示，他是一个很善良的人。这次，大家开始认真思考。有人说：“我觉得他是那个总是帮助别人的同学！”可是，结果还是错的。
大家连续猜了好几次，都没有猜中。心里有点着急，但也对这个新同学越来越感兴趣。于是，我们继续猜猜猜。
第四个提示，他是一个兴趣广泛的学生。这下，大家想破了头，都不知道该怎么猜。有的同学说：“是不是那个喜欢画画的同学？”有的同学又说：“也许是那个喜欢阅读的同学？”然而，大家的猜测还是没有命中。
终于，老师大声宣布了最后一个提示。“他是我们班级的班长。”这句话让大家感到震惊，因为我们平时并没有看到他表现出过领袖的气质。
最后，我们终于猜出了他的名字——小明。大家纷纷露出了会心的笑容。原来，小明平时很低调，不善于展示自己，但他内心善良、聪明，广泛涉猎各种知识，这才是他赢得大家喜欢和尊重的原因。
从这件事情中，我明白了一个道理：不能单纯以表面的形象来判断一个人，应该通过了解他的人品和才华来评价他。每个人都有自己独特的价值，只需要真正去了解他们，才能感受到他们的魅力和优点。
在接下来的日子里，小明成为了我们班级的好朋友和可靠的班长。我们在一起学习、玩耍，共同进步。通过这个故事，我明白了一个珍贵的友谊需要我们彼此的理解和宽容，才能真正地去发现和欣赏身边每一个人的闪光之处。
所以，同学们，从今天开始，让我们共同努力，学会用心去了解每一个人。当遇到一个新同学时，不要急于评判，而是给他们一次展示自己的机会。因为，我们每个人都是值得被尊重和喜爱的。
最后，我想对小明说一句：“小明，你是我们班级里的一颗闪亮的星，你的才华和善良让我们敬佩和追随。谢谢你带给我们的友谊和启发。”
