春天的足迹——小学三年级找春天作文
春天是一个鲜花盛开的季节,小学三年级的我们怀着激动的心情,走出教室,开始寻找春天的足迹。
一大早,阳光明媚,微风轻拂,我们来到了学校的操场上。操场上的绿草已经长得很茂盛,小小的黄花迎风摇曳,春天的味道扑面而来。我们一边奔跑,一边跳跃,享受着春天运动的乐趣。
接着,我们来到了学校的花坛旁。花坛里开满了各种各样的花朵,五彩缤纷,美丽极了。红的、黄的、蓝的、紫的,还有许多我们不认识的花。我们用手轻轻触摸着花瓣,感受着它们的柔软和芳香。
走出学校,我们来到了公园。公园里的湖水清澈见底,草地上野花遍布。我们沿着湖边散步,听到了蝉鸣声和鸟儿的歌唱声。有的同学还发现了一只可爱的小兔子,它们在草丛中穿梭,十分快乐。
接下来,我们来到了乡村。乡村里的果树上挂满了果实,杏子、梨子、苹果……让我们感到了生活的丰富与神奇。我们边采摘,边品尝,甜蜜的味道充满了口腔。
最后,我们来到了田野。田野里的农作物已经长得茂盛,金黄色的麦田像一片金黄的海洋。我们亲手剥下一根麦穗,感受到了劳动的意义和农民朋友的辛勤付出。
回到学校,我们满载而归,心中充满了对春天的热爱。我们不仅感受到了春天的美丽和温暖,更意识到了它背后所蕴含的生命力和希望,让我们更加珍惜眼前的每一天。
春天,是大自然的恩赐,也是生命的奇迹。让我们用心感受春天,用行动去发现春天的足迹。
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