作文是小学语文中非常重要的一部分。对于小学三年级的学生来说，提高作文水平是非常必要的一件事。但是大部分小学生在写作文时会遇到困难，这时老师和家长应该如何引导和帮助呢？下面就为大家分享几点提高小学三年级语文作文水平的方法。
一、注重写作素材
小学三年级的学生在入学时已经接触了许多知识，爱好也逐渐形成。家长应引导孩子积累更多的生活经验和学习知识，例如日常生活、家庭、校园、节日等，这样有益于孩子在写作文时有更多的素材和内容可供使用。此外，还可以通过阅读优秀的作文或故事来提高自己的写作水平。
二、注意组织架构
组织架构对于一篇文章来说非常重要，特别是小学三年级的学生。在组织文章时可以采用“总起——分析——结论”三段式结构。即首先对文中要论述的主题做一个总表述，然后具体分析问题，并有丰富的细节和文化背景，最后加以评价或提出自己的观点。同时，文章开头和结尾的部分要非常重视，尽可能用生动的语言吸引读者的注意力。
三、发挥主观能动性
小学三年级的学生在写文章时，更多是以自己的真实感受为主。此时可以注重感性的表现，发挥个人主观能动性。例如，可以以自己或者自己的朋友为主线来写一篇篇感人的故事，同时学生也可以多手写同学之间的小信件以增加交流和练习写作的机会。
四、词汇和语法的重要性
虽然语文作文不仅仅是一篇文章的单纯表达，但语法、词汇的正确使用同样会影响文章的整体质量。在写作文前，可以先总结一些重点词汇和语法，活学活用这些词汇和语法的，这样可以提高小学三年级学生的写作水平。
五、实践和练习
最后，要提醒家长和老师重视练习和实践的重要性。要想提高语文作文水平，靠的不是听老师讲或看书，还是多写，多练，多互动。可以将学生分成小组，相互评价互相提高。
总之，提高小学三年级语文作文水平需要长期积累、大量实践。希望家长和老师能够引导和指导孩子多写作文，不断追求进步，早日成为出类拔萃的语文写手。
