一、听力材料的选择
有趣的材料能够吸引学生的注意力。首先选择容易听懂的内容，例如自然发音的英语新闻报道或是美剧中的日常对话。这样的话，学生可以从熟悉的内容中提高他们的听力反应。同时，也可以为学生提供一些挑战，例如故事或论坛讨论，这些内容能够提高学生的理解能力，扩充他们的词汇量和语法知识。
为满足不同学生的学习需求，老师也可以选择课程内容。像TED演讲和英语播客可以为学生提供各种主题。此外，学生也可以通过互联网载体来获取更多的听力资源。
二、切实开展英语听力训练
学生最好每天都有固定的听力练习时间。在训练初期，老师可以提供支持。老师可以为学生提供配套的听力材料，同时指导他们如何获取听力资源。根据学生情况，老师也可以为学生制定听力训练计划，帮助他们逐渐提高听力技能。
当学生今后的英语能力有所提高时，他们可以进行自我评估，自由选择听力材料，并且可以使用更各样的学习手段，例如使用英文字幕查看美剧，或是使用录音工具记录下学生自己的语音，并与标准美音进行对比。
由于英语听力练习只需要您较短的时间，因此您可以在不影响日常工作和生活的情况下每天安排听力训练时间。我们建议您每天至少进行15分钟的听力练习。
三、加强听力技巧训练
除了选择容易听懂的内容和进行听力训练外，学生还需要学习一些具体的听力技巧来提高反应速度和听力水平。例如，练习学生的预测能力，通过背景知识和上下文语境来预测下一句话会说些什么，或者通过上下文中的线索猜测单词的含义。
此外，了解常见的语音特点，例如连读、缩读和弱读，也能够大大提高学生的听力能力。学生也可以通过英语听力课程中的练习来锻炼自己的听力技巧。
四、积极参加英语会话
英语会话可以帮助学生加强听力技能，同时也提高他们的说话流利程度和自信。老师可以通过以 \英语角\ 的形式将学生聚集在一起，促进交流、互相交流和分享意见。
学生还可以加入英语俱乐部或参加英语活动。这可以帮助他们遇上外籍友人，进而拓宽视野，了解不同的文化和背景。在与外籍友人交流时，学生必须借助英语进行交流，这也是英语听力和口语的锻炼机会。
五、总结：
英语听力并非简单的学习过程，需要长期积累和精心计划的训练。学生需要选择合适的听力材料，加强训练量并不断优化他们的听力技能。诸如此类的方法可以帮助学生提高英语听力技能，向着正确的方向保持前进。如果学生将这些方法应用到实践中，那么他们的英语听力水准必将提高。
本文由网站小编抽时间手写出来的，请大家帮忙转发分享吧。
